Apretar

por Fran el 19 diciembre 2008

1) Dios aprieta pero no ahoga..., pero nunca deja de apretar.

2) Quien mucho abarca poco aprieta..., dependiendo de la fuerza con la que abarques.

Small talk with a web designer

por Fran el 16 diciembre 2008

Pequeñas miserias que vivimos los diseñadores web...
(de http://www.monster-munch.com/images/SoWhatDoYouDO.jpg)

Small talk with a web designer

Navidad I

por Fran el 13 diciembre 2008

Se acercan esas entrañables fiestas en que compulsivamente acabamos con los bolsillos desplumados.
Pero siempre hay alguien dispuesto a darnos un toque en nuestra conciencia...

juega más, compra menos


La foto la tomé el viernes en la calle Acisclo Díaz de Murcia.

Declaración Universal de Derechos Humanos: 60 aniversario

por Fran el 10 diciembre 2008

60 Aniversario Declaración Derechos Humanos


Mucho se podría decir sobre los Derechos Humanos, sobre la actual vigencia de su letra y espíritu y sobre su (no) cumplimiento en todos los países del mundo. Por eso simplemente dejo aquí unas referencias y, por supuesto, el texto íntegro de la declaración.

[+] Declaración de los Derechos Humanos.

[+] 60º Aniversario de la Declaración.

[+] Campaña "Conoce tus derechos" 2008.

[+] Naciones Unidas.

[+] Amnistía Internacional.



Declaración Universal de Derechos Humanos


Adoptada y proclamada por la Asamblea General en su resolución 217 A (III), de 10 de diciembre de 1948

Preámbulo


Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana,

Considerando que el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad; y que se ha proclamado, como la aspiración más elevada del hombre, el advenimiento de un mundo en que los seres humanos, liberados del temor y de la miseria, disfruten de la libertad de palabra y de la libertad de creencias,

Considerando esencial que los derechos humanos sean protegidos por un régimen de Derecho, a fin de que el hombre no se vea compelido al supremo recurso de la rebelión contra la tiranía y la opresión,

Considerando también esencial promover el desarrollo de relaciones amistosas entre las naciones,

Considerando que los pueblos de las Naciones Unidas han reafirmado en la Carta su fe en los derechos fundamentales del hombre, en la dignidad y el valor de la persona humana y en la igualdad de derechos de hombres y mujeres; y se han declarado resueltos a promover el progreso social y a elevar el nivel de vida dentro de un concepto más amplio de la libertad,

Considerando que los Estados Miembros se han comprometido a asegurar, en cooperación con la Organización de las Naciones Unidas, el respeto universal y efectivo a los derechos y libertades fundamentales del hombre, y

Considerando que una concepción común de estos derechos y libertades es de la mayor importancia para el pleno cumplimiento de dicho compromiso,

La Asamblea General

Proclama la presente Declaración Universal de Derechos Humanos como ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, inspirándose constantemente en ella, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos, tanto entre los pueblos de los Estados Miembros como entre los de los territorios colocados bajo su jurisdicción.

Artículo 1


Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Artículo 2


Toda persona tiene los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.

Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía.

Artículo 3


Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.

Artículo 4


Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre; la esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.

Artículo 5


Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes.

Artículo 6


Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su personalidad jurídica.

Artículo 7


Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación.

Artículo 8


Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo, ante los tribunales nacionales competentes, que la ampare contra actos que violen sus derechos fundamentales reconocidos por la constitución o por la ley.

Artículo 9


Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.

Artículo 10


Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída públicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la determinación de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier acusación contra ella en materia penal.

Artículo 11


1. Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad, conforme a la ley y en juicio público en el que se le hayan asegurado todas las garantías necesarias para su defensa.
2. Nadie será condenado por actos u omisiones que en el momento de cometerse no fueron delictivos según el Derecho nacional o internacional. Tampoco se impondrá pena más grave que la aplicable en el momento de la comisión del delito.

Artículo 12


Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales injerencias o ataques.

Artículo 13


1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado.
2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso el propio, y a regresar a su país.

Artículo 14


1. En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar de él, en cualquier país.
2. Este derecho no podrá ser invocado contra una acción judicial realmente originada por delitos comunes o por actos opuestos a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.

Artículo 15


1. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
2. A nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de nacionalidad.

Artículo 16


1. Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia; y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio y en caso de disolución del matrimonio.
2. Sólo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podrá contraerse el matrimonio.
3. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.

Artículo 17


1. Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual y colectivamente.
2. Nadie será privado arbitrariamente de su propiedad.

Artículo 18


Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia, así como la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual y colectivamente, tanto en público como en privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y la observancia.

Artículo 19


Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.

Artículo 20


1. Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas.
2. Nadie podrá ser obligado a pertenecer a una asociación.

Artículo 21


1. Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país, directamente o por medio de representantes libremente escogidos.
2. Toda persona tiene el derecho de acceso, en condiciones de igualdad, a las funciones públicas de su país.
3. La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta voluntad se expresará mediante elecciones auténticas que habrán de celebrarse periódicamente, por sufragio universal e igual y por voto secreto u otro procedimiento equivalente que garantice la libertad del voto.

Artículo 22


Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad social, y a obtener, mediante el esfuerzo nacional y la cooperación internacional, habida cuenta de la organización y los recursos de cada Estado, la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales, indispensables a su dignidad y al libre desarrollo de su personalidad.

Artículo 23


1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.
2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual.
3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección social.
4. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses.

Artículo 24


Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.

Artículo 25


1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, viudez, vejez y otros casos de pérdida de sus medios de subsistencia por circunstancias independientes de su voluntad.
2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Todos los niños, nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio, tienen derecho a igual protección social.

Artículo 26


1. Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos.
2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos; y promoverá el desarrollo de las actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.
3. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.

Artículo 27


1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico y en los beneficios que de él resulten.
2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o artísticas de que sea autora.

Artículo 28


Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y libertades proclamados en esta Declaración se hagan plenamente efectivos.

Artículo 29


1. Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto que sólo en ella puede desarrollar libre y plenamente su personalidad.
2. En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona estará solamente sujeta a las limitaciones establecidas por la ley con el único fin de asegurar el reconocimiento y el respeto de los derechos y libertades de los demás, y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden público y del bienestar general en una sociedad democrática.
3. Estos derechos y libertades no podrán en ningún caso ser ejercidos en oposición a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.

Artículo 30


Nada en la presente Declaración podrá interpretarse en el sentido de que confiere derecho alguno al Estado, a un grupo o a una persona, para emprender y desarrollar actividades o realizar actos tendientes a la supresión de cualquiera de los derechos y libertades proclamados en esta Declaración.


Dignidad y justicia para todos


Dignidad y justicia para todos


Dignidad y justicia para todos

Noticias sobre seguridad informática // Noviembre 2008

por Fran

Recopilación mensual de las noticias más interesantes aparecidas en los boletines del INTECO-CERT.
Esta es la del mes de noviembre:

Segu Info: Lanzamiento de Segu-Kids, seguridad para menores de edad.

ESET: Troyanos en archivos PDF.

The Inquirer: El ejército norteamericano prohíbe el uso de pendrives.

Hispasec: El antivirus que lo detecta todo.

Diario TI: Herramienta de seguridad monitoriza actualizaciones de 7000 programas.

Segu-Info: Porqué concientizar a los usuarios en la seguridad de su información y privacidad.



Este mes tampoco ha aparecido ninguna noticia especialmente brutal relativa a seguridad informática, por eso por destacar algo destaco la siguiente ya que hay mucha gente que a la hora de defender los Macintosh uno de los argumentos más poderosos de siempre ha sido el que están a salvo de virus y ataques de este tipo:

Mac OS X bajo ataque, van dos esta semana


por : Jesús Maturana: 23 Nov 2008, 7:23

Esta semana han aparecido dos amenazas para el sistema operativo de Apple, un troyano con la habilidad de descargar e instalar programas maliciosos a la elección del atacante. Además de ello una aplicación hacker para crear puertas traseras.

El troyando en cuestión es ‘OSX.RSPlug.D’ según Intego, el especialista de seguridad que descubrió la amenaza. Afirma que es una variante de un viejo programa malicioso con un nuevo instalador. “Es un downloader, y contacta con un servidor remoto para descargar los archivos e instalarlos [...] Esto significa que, en el futuro, el downloader podría ser capaz de instalar otro tipo de programas aparte del que actualmente instala“. En el resto de características el troyano es similar a las previas versiones de RSPlug, que empezó su andadura en octubre de 2007, instala un programa DNSChanger, que redirige el tráfico de Internet del usuario a través de un DNS malicioso llevando a los usuarios finales a sitios de phising o a páginas de anuncios.

Intego afirma que el troyano OSX.RSPlug.D ha llegado esta semana junto con otra amenaza distinta, OSX.TrojanKit.Malez según Intego y según Symantec y Trend Micro, OSX.Lamzev. En esta ocasión se trata de una aplicación hacker diseñada para crear e instalar puertas traseras. Sin embargo la compañía afirma que no es una amenaza seria dado que el potencial de la misma se basa en el acceso físico al sistema a infectar.

Empresas de seguridad ya llevan anunciando desde hace tiempo que la plataforma Mac no es tan segura como los usuarios creen, de momento Apple no ha respondido a dicha afirmación.

Stereo Murcia // Diciembre 08

por Fran el 06 diciembre 2008

Stereo Murcia // Diciembre 08




[+] Angelidiota DJ
[+] Stereo Murcia
[+] Sala Stereo

Localización Club -> Avenida Mariano Rojas

Puesta al día

por Fran

Hace tres noches tuve un sueño hiperrealista lleno de violencia y sexo (violencia de la buena y sexo del bueno). Lo recordaba al detalle una vez me desperté por la mañana pero hoy apenas ya nada; había no sé qué sabio que anotaba todos sus sueños al despertar y aunque yo he pensado en hacerlo muchas veces nunca he terminado de llevarlo a cabo.
El caso es que pasados los días sí que sigo recordando algunos pasajes del sueño; omito los de violencia y/o sexo para ir a algo que aún me hace reír... En el sueño me preguntaba lo siguiente (¡no es broma!):

Estando en España y viendo desde aquí la luna en pleno cuarto decreciente, ¿a qué parte del planeta habría que ir para verla en pleno cuarto creciente? ¿Ir simplemente al hemisferio sur?, ¿o pasar al hemisferio oeste? ¿o al cuadrante suroeste (lo que sería Sudamérica)? ¿O en todos los puntos del planeta se ve la luna en la misma fase?? :D

Seguro que unos minutos de búsqueda por internet me daría la solución, pero no lo voy a hacer y dejo ahí esas preguntas que en mi sueño aparecieron y que en él no encontré respuesta.


Hace mucho tiempo que en mi vida no hay ninguna alegría asociada a novedades. Quizás el inminente nacimiento de mi primer sobrino lo sea, pero no es ese el tipo de alegrías que me gustaría llevarme. Necesito... Echo de menos alegrías asociadas a novedades pero que surjan directamente de mi vida y hace mucho tiempo que no vivo una de ellas.


No hay nada como salir a correr durante una media hora o cuarenta minutos (sí, "cuarenta" y no "40" porque lo números son para las matemáticas) para ordenar las ideas en la mente. A mí al menos me funciona y tras unas semanas sin hacerlo hoy noto como llega el final de esta con mi cabeza más en orden que en semanas anteriores. Lo recomiendo ;)


En casa llevamos tres días ya sin que ningún miembro reciba carta de requerimiento de pago, de aviso de suspensión de algún servicio y mierdas de ese tipo. Lo que tal y como está transcurriendo el otoño familiar es toda una noticia.


Sigo con la idea de trabajar en el extranjero. Pero la idea concreta es trabajar en algún lugar del mundo mucho menos desarrollado que España. África, Sudamérica... Y me encantaría que fuera enseñando, como profesor de "algo" para niños, jóvenes o adultos porque cada día que pasa es una vocación que más fuertemente siento.



Y por hoy es todo.
Mañana seguramente volverán por aquí las noticias sobre seguridad informática ^_^

Me quedo en Blogger

por Fran el 03 diciembre 2008

Al final el proceso de cambio a Wordpress no iba a aser ni tan sencillo ni tan satisfactorio como creía en un principio, así que me quedo en Blogger aceptándolo con sus virtudes (muchas) y sus defectos (pocos).
Que sirva este bonito vídeo :) como suave transición entre las turbulentas (en todos los sentidos) últimas semanas y las próximas que nos llevarán al final de 2008... Mi artículo de mañana ya será como "los de siempre" ;)

Nota al blog

por Fran el 21 noviembre 2008

Problemas técnicos en Blooger.com me han impedido actualizar mi blog durante dos últimas semanas, así como la cabecera que lo ilustra que suelo modificar entorno al día 16 de cada mes.
Además mañana me ausento durante unos días, con lo que es posible que entre unas cosas y otras no haya novedades en este pequeño espacio hasta mediados de la semana que viene.
Como no quiero que esto se repita porque la actualización regular de mi blog es una parte muy importante del mismo y problemas con Blogger ya resultan frecuentes, la semana que viene migraré a Wordpress. Si se notan variaciones o alteraciones durante la semana próxima será por ello hasta que dé con la configuración adecuada.

Un saludo para todos y Gracias ;)

fran!:)

Showtime . Eduardo Pérez Salguero

por Fran el 06 noviembre 2008

Showtime - Eduardo Pérez Salguero


El Espacio AV inauguró el 30 de Octubre una muestra con la última obra de Eduardo Pérez Salguero (1973 La Unión. Murcia). SHOWTIME es un proyecto específico en el que Pérez Salguero mostrará su producción última articulada como las series anteriores en torno a la violencia a través de una pintura rotunda e impulsiva que le ha convertido en uno de los pintores más interesantes de su generación en nuestra región.
La obra de Perez Salguero se presenta como un intenso cruce de ideas y de soluciones formales que reflejan tanto las transformaciones visuales de la pintura en las últimas décadas como la relación problemática de esta con la realidad, con cuestiones de carácter social y político.
En su trabajo ha dedicado especial atención a una lectura compleja de las iconografías de la cultura popular en conexión con sus valores simbólicos y con una nueva tradición visual firmemente insertada en el marco del entretenimiento, el espectáculo y el consumo de modelos e imágenes.

+ información en la web de Espacio AV


Un besico, Ana..Y perdóname el retraso :)

Noticias sobre seguridad informática // Octubre 2008

por Fran el 03 noviembre 2008

Recopilación mensual de las noticias más interesantes aparecidas en los boletines del INTECO-CERT.
Esta es la del mes de octubre:

Enciclopedia Virus: El peligro de las redes inalámbricas abiertas.

Silicon News: Los operadores de Internet no dispondrán de "poder policial".

DiarioTi: Los empleados son los principales responsables de los problemas de seguridad.

DiarioTi: Los propios empleados son la mayor amenaza contra la seguridad TI.

20 Minutos: Detectar virus... sin antivirus.

InfoSpyware: Treinta millones de ordenadores infectados.

VnuNet.es: Las claves bancarias en la información del perfil en las redes sociales.

Delitos informáticos.com: Condenado por distribuir un crack para usar software sin licencia.


Y como siempre, la que es para mí la Noticia Apabullante del Mes:

Empleado de pizzería clonaba tarjetas de crédito de clientes


EPor admin
Creado 06/10/2008 - 5:40pm.

A todos se nos ha pasado por la cabeza alguna vez: ¿Y si el camarero del restaurante al que acabas de dar tu tarjeta de crédito aprovecha ese par de minutos de ausencia para copiar la banda magnética y luego hacer compras en tu nombre?

Varios centenares de ciudadanos de Filadelfia (EE.UU) acaban de comprobar en sus cuentas que se trata de una posibilidad que va bastante más allá de una leyenda urbana, sobre todo desde que los aparatos que permiten extraer la información de las tarjetas son tan diminutos y relativamente económicos como este TA32, que además se vende libremente por Internet.

Estos clientes pagaron con tarjetas de varias firmas distintas (American Express, Discover, Visa y MasterCard) las pizzas que consumieron en un popular establecimiento de California Pizza Kitchen en Filadelfia, entre julio y agosto pasados. Un empleado (que ya había sido despedido, pero aún no ha sido detenido) aprovechaba para hacerse con copias de las tarjetas de los clientes, utilizando la conocida técnica denominada "skimming"...

Cuando American Express comenzó a recibir reclamaciones por cargos injustificados localizó el nexo común y denunció el caso a la policía.

Comprar por Internet sin duda tiene sus riesgos, pero los pagos en la vida real tampoco están exentos de peligros. Cuidadín.

Nada teme más el hombre...

por Fran el 26 octubre 2008

...que ser tocado por lo desconocido.
Desea saber quién es el que le agarra;
le quiere reconocer o, al menos, poder clasificar.
El hombre elude siempre el contacto con lo extraño.
De noche o a oscuras, el terror ante un contacto inesperado
puede llegar a convertirse en pánico.
Ni siquiera la ropa puede ofrecer seguridad: qué fácil es desgarrarla,
qué fácil penetrar hasta la carne desnuda, tersa e indefensa del agredido.

Elías Canetti



Es el texto con el comienza el artículo que Tenil publicó en su blog el día 21 de octubre sobre la proxémica y que ejerciendo de puntero recomiendo desde aquí por lo curioso e interesante del concepto.

Los no-recuerdos

por Fran el 22 octubre 2008

Es como llamo a esos recuerdos que nunca he tenido
y siempre he querido tener.
Esas oportunidades que se dejaron pasar
o aquello que deseo que hubiese ocurrido y nunca ocurrió,
y que tantas veces, repetidas, viene a mi mente
incluso a mis sueños (despierto o dormido)
y con lo que fantaseo sin fin.
¿Se puede echar de menos algo que nunca ha sucedido? Sí.
Echo de menos todo lo que envuelve a mis no-recuerdos.

Los no-recuerdos

Mucho título y pocas letras...

por Fran el 20 octubre 2008

...es el reportaje que ayer aparecía en ElPais.com en donde lo único que se hace es poner por escrito lo que desde hace unos años es una evidencia, una obviedad en la sociedad española, y que pienso que va a ser muy complicado revertir en décadas si es que se consigue o se ponen los medios para ello.
Un artículo que aunque se limita a analizar las deficencias lingüísticas de los universitarios en España es perfectamente extrapolable a las carencias de cálculo y aritméticas.

(Nota: las expresiones resaltadas en negrita han sido señaladas por mí).

Las carencias gramaticales de los universitarios son un obstáculo para encontrar trabajo - Bastantes no pasarían el examen de ingreso al bachillerato de hace varias décadas


JOSÉ LUIS BARBERÍA
EL PAÍS - Sociedad - 19-10-2008

Buena parte de los universitarios no superaría hoy el listón gramatical (dos faltas de ortografía o tres de puntuación acarreaban el suspenso) que se aplicaba décadas atrás a los alumnos de nueve años en el examen de ingreso al bachillerato. Nuestros estudiantes hablan, por lo general, un castellano pobre y, a menudo, impostado, porque el sistema educativo ha descuidado en los últimos tiempos la enseñanza de la lengua, y porque tampoco la sociedad cree que hablar y escribir bien sea fundamental para el desarrollo intelectual y el éxito social y profesional. Ésa es al menos la opinión de una amplia mayoría de docentes convencidos de que asistimos a un proceso de deterioro en el buen uso de la lengua.
El hecho de que muchos universitarios acaben la carrera con graves carencias gramaticales empieza a suponer ya un obstáculo a la hora de acceder a trabajos en los que la capacidad de expresión y persuasión son imprescindibles. Así, para mejorar la calidad comunicativa de sus empleados, grandes despachos de abogados, como Garrigues o Gómez Acebo y Pombo, han adoptado en su ámbito interno libros de estilo elaborados por la Fundación del Español Urgente (Fundéu). El propio Colegio de Abogados y empresas como Red Eléctrica Española van a seguir ese ejemplo, mientras la Facultad de Derecho de la Universidad Pompeu Fabra imita a las estadounidenses e implanta la asignatura de Redacción Judicial y Documental.

"Mi percepción personal es que, en cuestión de ortografía y sintaxis, el nivel universitario es desolador", sentencia Leonardo Gómez Torrego, investigador del Instituto de Filología del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Es un juicio que corrobora espontáneamente una legión de profesores con amplia experiencia docente. "Doy fe del deterioro progresivo en el uso correcto de la lengua", subraya Dolores Azorín, de la Universidad de Alicante. "Hay una diferencia abismal entre los escritos de los chavales de hace 15 años y los de ahora. Creo que la pérdida de vocabulario es la punta del iceberg de un mal endémico, estructural, de nuestro sistema de enseñanza", destaca Víctor Moreno, doctor en Filología Hispánica y autor de numerosos trabajos sobre la materia. "La mayoría, y hablamos precisamente de alumnos de Filología, no sabe expresarse bien, no domina el lenguaje y, en consecuencia, tampoco el pensamiento", apunta Manuel Alvar Ezquerra, catedrático de Lengua Española de la Universidad Complutense de Madrid.

Lo que dispara las alarmas no son las faltas de ortografía, por garrafales que sean; tampoco las confusiones léxicas del tipo "a la muerte del monarca, empezaron las guerras intestinales". Lo que preocupa verdaderamente es la incompetencia expresiva de muchos universitarios que les imposibilita comunicarse con un mínimo de sentido, coherencia y criterio. "El género sirve para designar el sexo de la palabra, sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre...", escribió, por ejemplo, un alumno de Filología Hispánica en los pasados exámenes de septiembre. "Desde Aristóteles, se tiene conciencia de la palabra, aunque no se sabe si existe realmente", apuntó otro.

Aceptado que toda promoción estudiantil está llamada a engordar la Antología del disparate, el problema adquiere un fondo inquietante cuando se comprueba que alcanza también a los niveles teóricamente más selectos del mundo universitario. "Observo un deterioro muy grande, y no sólo ortográfico. Hay licenciados que tienen dificultades para ordenar una frase con su sujeto, verbo y complementos", asegura la directora de convocatorias de becas de La Caixa, Rosa María Molins. Los licenciados de los que habla son los aspirantes a becas de posgrado, por lo general, alumnos de elevada nota media de carrera, a quienes se les pide que expliquen en dos o tres folios las razones que les llevan a solicitar la ayuda económica, el proyecto que pretenden hacer, y dónde y cómo les gustaría desarrollarlo.

¿Cómo es posible que estos universitarios de brillante currículo presenten textos pobres y deficientes al jurado que tiene que decidir si les concede las becas (74.000 euros en 18 meses) y la oportunidad de formarse en centros internacionales del máximo nivel? ¿No se esmeraría cualquiera en su lugar para que su tarjeta de presentación estuviera exenta de faltas y, en caso de dificultad, no recabaría el asesoramiento de alguien más ducho en la materia, todo menos quedar en evidencia? La explicación no es sólo la desidia, ni las dificultades derivadas de la naturaleza ortográfica del español (en realidad, la ortografía de nuestra lengua es de las más fáciles, además de muy fonética), sino el nivel de expansión actual del problema. "El mal uso de la lengua alcanza igualmente a los propios profesores de Ciencias de la Educación. Cuando les corrijo los textos, les añado el comentario de que no pueden enseñar a nadie si cometen semejantes faltas", indica Mercedes Vico Monteolivo, defensora de la Comunidad Universitaria en Málaga.

"La lengua ha dejado de ser clave en la formación del profesorado. En Magisterio, la materia Didáctica de la Lengua es una asignatura de 6 créditos y 60 horas de clase en un cuatrimestre, así que puede que las últimas promociones de maestros no estén muy preparadas en este terreno. Hay un cierto abandono de las humanidades en la formación del profesorado, y también la literatura ha dejado de ser importante", dice el decano de Ciencias de la Información de la Universidad de La Laguna, Humberto Hernández.

Aunque, al parecer, no hay estudios que lo certifiquen, algunos entendidos opinan que el proceso de deterioro se inició en 1990 con la entrada en vigor de la LOGSE, que amplió hasta los 16 años la edad de la enseñanza obligatoria. Piensan que, en la práctica, estos cambios trajeron consigo cierto abandono de la enseñanza de la ortografía en un sector muy amplio de la ESO, y que ese hueco no ha sido bien cubierto en la posterior etapa de los dos años de bachillerato. Pese a las sospechas de algunos expertos, no está demostrado que el bilingüismo incida en el problema, aunque se sabe que algunas becas de periodismo han sido declaradas desiertas porque los aspirantes -en este caso, alumnos formados exclusivamente en catalán y con poco uso diario del español- no alcanzaban el nivel gramatical mínimo exigido. "Los catalanes manejan el español mejor que el catalán e igual que los del resto de España", afirma Alberto Gómez Font, vicesecretario de la Fundéu y profesor de Periodismo Científico en la Universidad Pompeu Fabra. "Damos redacción en catalán y en castellano, y no vemos que haya diferencias significativas", indica Salvador Alsius, decano de Ciencias de la Información en esa misma universidad.

La cultura globalizadora uniformadora y pasiva del ocio audiovisual, el lenguaje coloquial de los medios de comunicación y la economía lingüística que acompaña la comunicación por teléfono móvil e Internet sí estarían contribuyendo a la pérdida de la riqueza expresiva del idioma. Y, sin embargo, tampoco cabe achacar todo el problema a la invocada nefasta influencia de las nuevas tecnologías que, a cambio de actualizar el género epistolar, fomentan una comunicación sustentada en abreviaturas y en un léxico elemental en el que la h ha quedado proscrita y la q es suplantada por la k. Ésta es la opinión de Alberto Gómez Font: "Las abreviaturas se utilizan desde la Edad Media, y, además, eso de que la gente lee cada vez menos es un tópico falso. Pero si se pasan todo el día en el ordenador".

Nadie niega, sin embargo, que el chateo juvenil, salpicado a menudo de ostentosas faltas de ortografía -no se sabe si fruto de la incuria, de la búsqueda del caos o del intento de asesinar a la lengua-, conlleva el apresuramiento y la precipitación, y, en esa medida, la renuncia a corregir el texto y a tratarlo con esmero. "Es normal que la jerga juvenil se renueve y resulte transgresora. La cuestión no son las abreviaturas de los SMS o los coloquialismos, sino el empobrecimiento extremo que a veces se refleja en cierta dificultad para razonar en abstracto y en la falta de adecuación al interlocutor", subraya Concepción Martínez Pasamar, directora del Instituto de Lengua y Cultura españolas de la Universidad de Navarra.

"Nada, pues aquí vengo, a que me expliques este 3, porque el examen me salió de puta madre", sería un ejemplo de esa falta de adecuación que hace que muchos universitarios españoles sólo se sirvan de una manera de expresarse, sea quien sea su interlocutor o las circunstancias de la charla. Y con demasiada frecuencia, la forma de expresión escrita es la pura oralidad vertida directamente sobre el folio en blanco: "Una breve consulta: voy a intentar presentarme al examen del día 1, si no, me presentaré al día 7. ¿Podría decirme cual es el temario que entra para examen?, la verdad es que con tanto parcial no se que entra en este examen, quisiera saber si entra de nuevo el temario del que nos hemos examinado o no. A su vez sería interesante saber los puntos del temario que entran. Espero que esta vez me entienda, saludos".

El proclamado objetivo de que, al finalizar la enseñanza obligatoria, el estudiante debe escribir sin faltas y estar gramaticalmente capacitado para cubrir sus necesidades de expresión futuras chirría enormemente al contacto con las cifras disponibles. Según el estudio del Instituto Nacional de Calidad y Evaluación, en 2001 sólo el 11% de los alumnos del último curso de ESO no cometía ninguna falta de ortografía en las letras, el 6% en las tildes y el 1% en los signos de puntuación. Pese a que en buena lógica, un universitario de fin de carrera tiene menos errores que un alumno de ESO, escribir correctamente es una habilidad que debe adquirirse con anterioridad.

En su intento de superar el empobrecimiento léxico, parte de la comunidad estudiantil busca refugio en el lenguaje administrativo y se adorna con un empalagamiento, un rebuscamiento postizo, un cultismo mal utilizado e inducido, en buena medida, por el mundo de la política y los medios de comunicaciónasignatura de Redacción Judicial y Documental. "Lo que me preocupa es que detecto un lenguaje cada vez más alambicado, retórico y cursi. En eso, los alumnos coinciden con las gentes de la tele que quieren aparecer sofisticadas. Se ha extendido el hábito del eufemismo. El problema es más la oscuridad que la incorrección, y puede que su origen haya que buscarlo sobre todo entre los políticos y los medios", indica Ángel González, profesor de Historia del Arte de la Universidad Complutense de Madrid.

Un ejemplo de esa oscuridad impostada, de ese deleznable español que se nutre a menudo de muletillas y comodines, la aportaría el siguiente fragmento de un examen universitario: "Es obvia la existencia de dos tipos de registro en este texto. (...) Céntrome un momento en el texto culto. De la mano del redactor. Cabe resaltar la intervención, más allá de los hechos objetivamente concurridos en el evento; además de oraciones explicativas a modo de epíteto, como si se tratase un público al que todo hay que aclarárselo, también se denota la compadecida visión del propio autor hacia el mismo asunto".

Empobrecimiento del léxico y rebuscamiento impostado vienen a ser las dos caras de un mismo problema que muestra que el sistema no garantiza el aprendizaje del buen uso de la lengua.

El empleo abusivo del gerundio y de las comas -"muchos textos parecen salpicados de cagaditas de mosca", dice Alberto Gómez Font-; el uso errático de las tildes y los signos de puntuación; el desconocimiento de la ortografía; los vicios del laísmo, leísmo, yeísmo y dequeísmo; la sustitución del imperativo por el infinitivo ("comer" en lugar de "comed"), y la utilización del infinitivo como verbo principal ("decir que"... en lugar de "quiero decir que"...) compondrían algunos de los defectos más frecuentes. A eso hay que sumar la utilización de expresiones que los entendidos juzgan aberrantes, como "a nivel de...", introducidas desde la política y el periodismo.

En este panorama poco reconfortante reverdece la idea de que cualquier tiempo pasado fue mejor, mientras se asienta la convicción de que, contra lo que ocurre en otros países, a nuestros estudiantes no se les forma adecuadamente en la lectura, la escritura y la oratoria; no se les enseña a exponer sus conocimientos. Los estudios internacionales de evaluación Pirls (2006) y PISA (2003) demuestran que el nivel de comprensión lectora de nuestros estudiantes de primaria y secundaria está a la cola europea y se sitúa sólo ligeramente por encima de la media de los 40 países de la OCDE.

Un dato altamente significativo es que únicamente el 40% de los alumnos españoles tiene profesores con formación específica en didáctica de la lectura, mientras que en el plano internacional, ese porcentaje asciende al 57%. Muchos docentes echan en falta la actividad escolar de la lectura en voz alta, la exposición pública oral de un tema, y la profusión de redacciones y notas escritas que se mantienen en países anglosajones, y en Italia y Francia. "Aquí no se ha prestado atención hasta hace poco a la retórica, como ocurre, por ejemplo, en EE UU con las ligas de debate universitarias", apunta Concepción Martínez. "Los ingleses cuidan mucho más la presentación", sostiene Rosa María Molins.

Sin necesidad de avalar la vieja teoría, más mito que realidad, de que hasta el más iletrado de los franceses puede expresarse con soltura y precisión, parece establecido que la competencia lingüística general (claridad, coherencia, no reiteración) en un país como Francia es superior a la de España. La razón no habría que buscarla en la naturaleza pretendidamente más lógica y diáfana de la lengua francesa, sino en el hecho, constatado por lingüistas como Eugenio Coseriu, de que se expresan de manera más lógica y diáfana. Por tanto, se trata de una cuestión de educación en su sentido más amplio.

"En Francia hay un orgullo por la lengua que no encuentro en España", constata Ángel González. "Todos los profesores franceses, sea cual sea su asignatura, son antes que nada profesores de francés", subraya Manu Montero. El ex rector de la Universidad del País Vasco piensa, sin embargo, que el problema de la ortografía y del empobrecimiento del idioma no es exclusivo del español. "Tengo noticia de que unos maestros franceses hicieron la prueba de poner unos dictados de hace 60 años y comprobaron que los alumnos de hoy cometen muchas más faltas". En todo caso, además de contar con un sistema educativo tradicionalmente orientado a la búsqueda de la brillantez expositiva, la sociedad francesa valora mucho más el hablar y escribir bien.

"Si ahora se escribe peor, es por un asunto de mentalidad, porque hay mucha gente que cree que expresarse bien no es importante y que la lengua no sirve para nada", reflexiona José Antonio Pascual, lingüista y catedrático de la Universidad Carlos III. "Aunque el dominio de la lengua es fuente de poder y resulta indispensable si se aspira a tener una cabeza bien amueblada, parece que el éxito social se ve en otras cosas, como en el dinero o la fama", indica. "Debe de haber un motivo fuerte para que la lengua, que es sutileza, posibilidad de acuerdo, lo opuesto al mundo de las verdades absolutas del blanco y negro, no esté hoy valorada en nuestra sociedad".

Con todo, José Antonio Pascual tiene un mensaje esperanzador para los universitarios que se pelean con la gramática. "Cuando Fernando Lázaro Carreter (ex director de la Real Academia Española, RAE) leyó mi tesina sobre Pío Baroja, me dijo que no se entendía nada y que, si había decidido presentarla, era exclusivamente por no dejarme sin licenciatura. Bueno, creo que con el tiempo he ido mejorando y que ahora ya no escribo tan mal", apunta con ironía. Lo dice él, que es miembro de la Academia Española.

Wet my life

por Fran el 18 octubre 2008

La fotografía que he usado en la cabecera de este mes pertenece a una serie que le he hecho recientemente a un ramo de flores secas que hay en casa:

Flores secas


Y esta otra fotografía (del fin de semana en Cuenca) no tiene nada que ver ni con la serie anterior ni con la cabecera pero, ¡quiero ponerla! porque me gusta:

Pelufilla sobre el césped

¿Redskins??

por Fran el 17 octubre 2008

Durante el partido del miércoles entre Bélgica y España aparecía de vez en cuando en las vallas de publicidad la "marca" REDSKINS como se ve en esta captura de pantalla que hice:

España - Bélgica - REDSKINS


Envié un sms a Antonio para ver si se había dado cuenta de eso y luego hablando con él me dijo que en el partido contra Estonia también aparecía esa publicidad. Con lo que se deduce que es una marca española.
He buscado por internet y no aparece en Google directamente entre los primeros resultados, pero sí me he dado cuenta que en una de las páginas de búsqueda en la parte derecha había un anuncio de "ropa Redskins".
Después he pasado a Yahoo y al escribir "redskins" en su buscador aparecía como sugerencia "cazadoras Redskins", con lo que definitivamente ha de tratarse de una marca de ropa, no sé si solamente de cazadoras; la verdad es que poniendo "cazadoras redskins" en cualquier buscador aparecen un montón de resultados

Duda resuelta. Es que, claro, es para flipar que haya una marca que use esa palabra para sus productos sabiendo como sabemos qué son los redskins de toda la vida...

Herminio Bolaextra - La camisa

por Fran el 14 octubre 2008

Herminio Bolaextra - La camisa


Herminio Bolaextra, por Mauro Entrialgo.

Atención a los demás

por Fran el 12 octubre 2008

Las clases con Ana, mi alumna psicóloga, comienzan a las 12 y media de la mañana pero a veces se retrasan un poco porque tiene que terminar de atender una visita precedente de alguna de sus mamás (su área profesional es la educación prenatal y postnatal fundamentalmente), así que amablemente me hace pasar a su sala de espera donde como en todas te acompaña un buen número de revistas y publicaciones varias con las que entretener el tiempo.

Pues este viernes pasado ojeé un pequeño manual informativo para familiares de pacientes con Deterioro cognitivo leve o Demencia leve editado conjuntamente por la Fundación Alzheimer España y la Fundación Neurociencias y Envejecimiento. Al final de esta guía viene una tabla-resumen que, aunque dirijida a familiares de personas con demencia leve, por experiencia comprobé que es útil para cualquiera que en su entorno conozca a alguien con problemas cognitivos y de conducta.
Este es el contenido de la tabla-resumen a la que me refiero:

Problemas de memoria


- No discutir con el paciente (por ejemplo, si ha contado o no un suceso).
- No culpabilizarle por sus fallos.
- Aumentar más la comunicación con el paciente.
- Estimular la realización de ejercicios de memoria.

Síntomas de depresión


- Hacerle hablar y que exprese sus sentimientos. No culpabilizarle.
- Proporcionar un ambiente seguro, tranquilo y afectivo. No expresar ansiedad.
- Si el hablar de un tema le afecta, desvío de atención a otro tema.
- Buscar actividades gratificantes que le gustaron.
- Buscarle actividades lúdicas en las que participe (en grupo mejor).

Apatía, pérdida de interés o indiferencia


- Es importante que se mantenga o recupere una actividad física.
- Hay que saber qué le gustaría hacer y mantenerlo lo más activo posible, sin forzarle. Alabar los esfuerzos y logros.
- Potenciar sus habilidades, hobbies o pasatiempos.
- Hacerlo de forma progresiva, que se sienta importante, útil y activo.

Ansiedad, irritabilidad, agitación


- Llamarle por su nombre, para personalizar. Buscar el contacto visual.
- Intentar tranquilizarle verbalmente con respuestas, sin agresividad.
- Intentar tener contacto físico, no brusco, en manos u hombro.
- Buscar lo que le está afectando y sacar al paciente de esa situación. Cambio de ambiente (andar con él, manteniendo el contacto físico) dándole seguridad y tranquilidad mientras se desvía la atención con otra cosa.
- Intentar distraerle con algo que le guste (desvío de atención).
- Analizar por qué ocurrió y hacer modificaciones para que no vuelva a ocurrir.
- Siempre dar una respuesta a sus sentimientos, no ignorar, ni tampoco darle demasiada importancia.
- Intentar reducir la estimulación excesiva.
- Simplificar el ambiente que le rodea, evitar hacer cambios drásticos.
- Evitar bebidas estimulantes (café y similares, alcohol).



Muy útiles todos estos consejos y con los que vemos con qué poco se le puede hacer más fácil la vida a esas personas que notamos que algo les ocurre y no sabemos bien cómo ayudarles, por si metemos la pata, porque quizás no encontramos el mejor momento...

Origen de los nombres de los días de la semana en inglés

por Fran el 09 octubre 2008

Sun's day = día del Sol.

Moon's day = día de la Luna.

Tiw's day = día de Tiw.

Woden's day = día de Odín.

Thor's day = día de Thor.

Frigga's day = día de Frigga.

Saterne's day = día de Saturno (Saterne, término sajón de Saturno).


Divinidades de los pueblos germanos y escandinavos:


Zio. Divinidad celeste más antigua.

Nerta. La Tierra.

Woden. El noruego Odín, en la religión y mitología germánicas es el dios supremo. Su culto, aunque muy extendido entre las tribus germanas, a veces estaba subordinado al de su hijo Thor. Woden era ampliamente conocido como el dios de la guerra, pero también era importante como el dios del saber, la poesía y la magia. Su mujer era Frigg, y sus hijos, Thor, Balder, y Tiw. Era identificado con el dios romano Mercurio, y entre las gentes germanas el día de Mercurio pasó a ser el día de Woden (Woden's day). En El Anillo de los Nibelungos, Woden es llamado Wotan.

Frigg o Frigga. Diosa madre noruega y esposa de Odín (Woden). Una de las diosas más importantes de la religión germánica, era la diosa de los cielos, una deidad del amor y de la familia. De su parecido con la diosa romana Venus, el día latino de Venus se convirtió en los países germanos como el día de Frigg (Frigg's day).

Thor (germánico Donar). Dios noruego del trueno. Antigua y muy venerada divinidad, Thor era el patrón y protector de campesinos y guerreros. Como dios de la fuerza y la guerra, era representado como extremadamente poderoso y valeroso. Siendo un dios de las gentes, Thor también era asociado al matrimonio, el hogar y la agricultura. De acuerdo a la leyenda, era hijo de Woden (Wotan).
Thor era identificado con el dios romano Júpiter (también llamado Jove), y entre los germanos el día de Jove pasó a ser el día de Thor (Thor's day).

Freyr. Dios del Campo y de las Cosechas.

Loki. Dios del mal soberano, de los antros malignos.

Ran. Personificación del mar.

Norma. Soberana de los dioses de los bosques.

Tiw. Originalmente muy venerado como dios del cielo, se le rindió culto más tarde como dios de la guerra y de los eventos atléticos. Fue identificado con el dios romano de la guerra Marte, y entre los germanos el día de Marte (Mar's day) pasó a ser el día de Tiw (Tiw's day).

Mitología anglo-sajona

Fermín Garbayo

por Fran el 08 octubre 2008

Hay al entrar en la Taberna Real, en la pared derecha una reproducción del cartel realizado por Fermín Garbayo para la corrida de la Beneficencia del año 1971; este concretamente:

Cartel Corrida de la Beneficencia 1971, por Fermín Garbayo


Al verlo me impactó y no tuve más remedio que fotografiarlo para llevarlo conmigo. Lógico, al salirse de la estética habitual de los carteles taurinos que todos conocemos, del estilo de este otro:

Cartel taurino tradicional



Y ese cartel de Garbayo no sólo tienen mérito por salirse infinitamente de lo conservador que es el mundo de los toros en todos sus aspectos, sino también por el diseño en sí. Sencillo, conceptual, fuerte. Incluso el uso que da a la tipografía en el cartel es genial.
Una pena que este grafista español no sea más conocido y reconocido. Con bastante pena lo expresa un amigo suyo en esta necrológica aparecida tras su muerte el 30 de noviembre de 1992.

Got Glint?, por Lucky Rabbit Films

por Fran

Hace unos meses anduve por Youtube buscando si había vídeo oficial del tema Got glint?, incluído en el Surrender de The Chemical Brothers, y encontré este no-oficial realizado como autopromoción por la gente de Lucky Rabbit Films y que está muy muy bien:



.

Habrá quien tenga la curiosidad de saber quién es "la chica del vídeo": Esther LaVonne ;)

Noticias sobre seguridad informática // Septiembre 2008

por Fran el 02 octubre 2008

Recopilación mensual de las noticias más interesantes aparecidas en los boletines del INTECO-CERT.
Esta es la del mes de septiembre:

PCWorld: La mayoría de los empleados TI robaría datos sensibles en caso de ser despedidos.

Viruslist.com: Sondeo advierte que los médicos llevan consigo los datos de sus pacientes.

Asociacion de Internautas: La Audiencia Provincial de Madrid confirma que enlazar a redes P2P no es delito.

Noticiasdot.com: Los semáforos pueden convertirse en repetidores Wifi para uso ciudadano.

The Inquirer: Bruselas prohíbe cortar la conexión a usuarios de P2P.

hoyTecnología: Los padres españoles vigilan más la tele de los niños que el uso de internet.


En esta ocasión no destaco ninguna noticia apabullante como las hubo en los meses anteriores. ¡Veremos qué nos trae octubre!

(Todos somos) Pequeños detalles

por Fran el 30 septiembre 2008

"hay que estar atento...
lo más bonito pasa desapercibido..."

Alicia /alicaotica

(Y dedicado a ella)


(Todos somos) Pequeños detalles


(Todos somos) Pequeños detalles


(Todos somos) Pequeños detalles


(Todos somos) Pequeños detalles



Y si alguien me conoce bien o conoce mi vida reciente o puede leer mi mente sabrá qué tiene que ver todo lo anterior con esta canción de Adamo (gilipollas abstenerse de interpretaciones, por favor...)




(Después de una semana con problemas técnicos en Blogger puedo actualizar de nuevo. De ahí este artículo tan "tranquilo", sin arideces ni complejidades)

¡Vuelve a llover!

por Fran el 24 septiembre 2008

Vuelve a llover!Murcia 24 septiembre 2008


Ya llegan los primeros cielos del otoño murciano.

EepyBird's Sticky Note experiment

por Fran el 22 septiembre 2008

EepyBird son los tíos que inventaron (o explotaron) la idea de "cocacola light + mentos".
Ahora les ha dado por los post-it's, y el resultado es esto:








D.R.A.E. online

por Fran el 18 septiembre 2008

Si tienes conecxión a internet, no hay nada más fácil para conocer el significado de una palabra en español que escribir en la barra de direcciones de tu navegador lo siguiente:

rae.es/palabra


Ejemplo: rae.es/rosa

DRAE online - búsqueda


Pulsamos ENTER y a continuación se nos carga la página con el significado de la palabra en el sitio de la R.A.E tal y como aparece en la última edición de su diccionario:

DRAE online - resultado


En cuanto a compatibilidad con navegadores, a mí me ha funcionado perfectamente tanto con Internet Explorer como con Firefox.

Heartsrevolution - C.Y.O.A.

por Fran el 17 septiembre 2008

Regreso a la actividad en mi blog como la dejé: ¡con música!
Aunque también remarco el ¡SÚPER vídeo! que acompaña al tema.



Heartsrevolution @ MySpace.com
HANDZ.TV presents works from JEAN DEMERY (HANDZ)
Bastien Lattanzio @ Carbonmade.com

The Killers - All The Pretty Faces

por Fran el 03 septiembre 2008



Help me out, I need it
I don't feel like loving you no more
I don't feel like loving you no more

Help me out, I need it
I don't feel like touching her no more
Help me out, I need it
I don't feel like fucking* her no more
Well how did it happen
I spent two long years in a strange strange land
Well how did it happen
I'd do anything just to be your man

Chorus:
You're not going anywhere without me
These trials don't prepare the air of love
You're not telling anyone about me
And you shake and you bleed while I sing my song

I don't feel like, I don't feel like
I don't feel like loving you
I don't feel like, I don't feel like
I don't feel like loving you

All the different places
Ringing out like a shotgun in my head
All the pretty faces
Ringing out well I just can't go to bed
Well how did it happen
I spent two long years in a strange strange land
Well how did it happen
I'd do anything just to be your man
I'd do anything just to be your man

Chorus:
You're not going anywhere without me
These trials don't prepare the air of love
You're not telling anyone about me
And you shake and you bleed while I sing my song

I don't feel like touching you
I don't feel like touching you
I don't feel like touching you
I don't feel like touching you
You can't tell anyone about me

Chorus:
You're not going anywhere without me
Help me out I need it
You can't tell anyone about me
Help me out I need it

I don't feel like, I don't feel like
I don't feel like loving you
I don't feel like, I don't feel like
I don't feel like loving you


The Killers, sitio web oficial.

Noticias sobre seguridad informática // Agosto 2008

por Fran el 02 septiembre 2008

Recopilación mensual de las noticias más interesantes aparecidas en los boletines del INTECO-CERT.
Esta es la del mes de agosto:

PCWorld Profesional: Las pymes desestiman la peligrosidad del cibercrimen

The Inquirer: EE.UU recortará fondos a las universidades "piratas"

Terra: Los cibercriminales toman la delantera

Baquia: La preocupación de los padres por las redes sociales

El Mundo.es: Sanidad y Consumo denunciará a las operadoras que realicen spam telefónico

CiberSur: Más del 18% de los portátiles de las Pymes son robados o extraviados cada año

Libertad Digital: Los internautas denuncian que Bruselas pretende prohibir el P2P y legalizar el espionaje a los usuarios

Kriptopolis: Fabricante de máquinas de voto electrónico reconoce ahora un error crítico presente desde hace diez años

Rompecadenas: Tipos de URLs maliciosos y cómo actúan

Silicon News: El 29% de los internautas compra tras recibir spam

Europapress: El ciberrobo más grande de la historia: ocho millones de afectados y un botín de 3.500 millones


Y como siempre, la que es para mí la Noticia Apabullante del Mes:

Datos bancarios de un millón de clientes británicos vendidos en eBay


AFP - martes, 26 de agosto, 12.40

LONDRES (AFP) - Los datos bancarios de un millón de clientes, incluyendo su número de cuenta y firma, fueron hallados en un disco duro de un ordenador vendido en el sitio de subastas en eBay, informó este martes la prensa británica.

Según el Daily Mail, un ex empleado de Graphic Data, una empresa que archiva los datos personales de clientes de la Royal Bank of Scotland (RBS), vendió en eBay un ordenador usado, que fue rematado en 35 libras (44 euros), sin antes haber borrado la información sobre más de un millón de clientes.

Entre esos datos conservados por Graphic Data, que archiva los datos financieros de varias organizaciones, figuraban los números de cuenta, de teléfonos y las firmas de más de un millón de clientes de American Express y de los bancos NatWest y RBS, según el diario.

El comprador halló toda esa información en el disco duro del ordenador y alertó a las autoridades, indicó el diario.

El Royal Bank of Scotland admitió este martes que Graphic Data le ha confirmado que uno de sus ordenadores fue vendido "inapropiadamente" y que está investigando el caso.

Una portavoz de eBay indicó también que un objeto conteniendo datos personales de miles de personas nunca debió haberse vendido en su sitio y agregó que colabora con Graphic Data para investigar el incidente.

Según el diario The Independent, el ordenador fue vendido por un ex empleado de Graphic Data, que no retiró los datos del disco duro.

Esta no es la primera vez que los británicos se descubren con la noticia de que sus datos personales podrían estar en manos de extraños.

En noviembre de 2007, el Gobierno británico admitió que se habían perdido dos discos compactos con la información personal de 25 millones de personas, y un mes después se extraviaron los discos con información personal de al menos tres millones de personas.

La noche más recordada

por Fran el 31 agosto 2008

Durante la madrugada del jueves al viernes, como siempre de 1 a 4 h, se emitió el último programa de "La noche menos pensada", que durante muchos años y con distinto nombre pero igual formato se había mantenido en antena en Radio Nacional de España (comencé a escucharlo creo que hace unos tres años cuando se llamaba "De la noche al día").
En su día utilicé la expresión "un programa a donde sólo iban sabios" para describirlo. Y casi era de esa manera.
Sabios generalmente españoles de todas las áreas de la literatura, el arte, la ciencia, la medicina, la psicología, la sociología, la filosofía, la economía, la política, la educación..., y a los cuales Manuel Hernández Hurtado (director y presentador) entevistaba en forma de tertulia, haciendo participar en la misma al resto de invitados y colaboradores. Pero no eran tertulias serias, formales, encorsetadas y rancias, sino que tenían un alto grado de divulgación del tema que trataran y realizadas en un estilo muy ameno, con mucho sentido del humor y mucha crítica directa o velada a la sociedad en que vivimos y el borreguismo, la manipulación y la falta de valores existentes, sin perder nunca la propiedad del lenguaje.

Para ese último programa invitó a sus colaboradoes de siempre, entre ellos dos de mis favoritos: el rector de la Universidad Autónoma de Madrid, Ángel Gabilondo, y sobre todo Bernardo Souvirón, profesor de Griego Antiguo y Cultura Clásica en el Instituto María Zambrano de El Espinar (Segovia) y de la U.N.E.D. Éste tenía un espacio semanal que aproximadamente cubría la última media hora del programa de los martes y en el cual elegía un tema relativo a la cultura clásica, generalmente griega, y lo trataba haciendo continuos paralelismos con nuestra cultura y sociedad actuales de donde prácticamente todas las veces se podía sacar la conclusión de que "En la Grecia Clásica, todo lo que ahora vivimos ya se abarcó". O en otras oacasiones simplemente se dedicaba a comentar los mitos griegos y como con ellos los griegos antiguos daban explicación más profunda de lo que pensamos a muchos aspectos de su vida.

Y gran parte del atractivo era la forma de expresarse y de hablar de este SABIO.
Bernardo Souvirón reconocía en el programa de despedida del otro día que se sorprendió muchísimo la primera vez que le llamó Manuel Hernández para que colaborase en él, y se preguntaba "¿qué hago yo, profesor de griego y que sólo sé hablar sobre la Grecia de hace milenios, en un programa de radio de madrugada???". Confesó que su primera noche estaba aterrado ya que se daría la posibilidad de que los oyentes hicieran llamadas en directo, temiendo que llegada esa hora nadie llamara... Pero la gente llamó y con el paso del tiempo su sección se convirtió en un éxito rotundo, de lo que doy fe.
Gracias al nuevo portal de RTVE se puede acceder a un par de esos momentos estelares de la cultura protagonizados por Souvirón en "La noche menos pensada", y que aquí comparto:

29 de abril de 2008 (17') y 21 de mayo de 2005 (32' 22'')



Durante sus memorables participaciones era muy citado su libro "Hijos de Homero" el cual voy a tratar YA de localizar en Murcia bien a través del fondo de bibliotecas o bien para comprarlo.

Es una pena y da mucha rabia que programas así desaparezcan de la radio pública, siendo además un adiós indefinido y probablemente definitivo... Era un espacio de libertad basado en la divulgación de la cultura y las ideas, y supongo que era demasiado agitador como para que no se lo cargasen. Demasiados sabios transmitiendo sus conocimientos al pueblo y haciéndonos pensar no está bien visto.
Lo echaré de menos pero con la esperanza de que lo que venga alcance ese nivel, porque lo mejor de la radio cultural española está, sin duda alguna, en Radio Nacional. O al menos hasta la madrugada del viernes era así...

Hoy todavía se puede acceder a su micro-site dentro de RTVE.es; veremos lo que aguantan accesibles todos los contenidos de su menú.... :/

Pero bueno, ¡tampoco hay que darle a la vida un tono tan afectado! ^_^




Enrique y Ana Vs. Benny Benassi - Super Sfaction Disco Chino (E_Mylo Remix Arcdsa Videoremix)
...que viene de sumar esto + esto :D

Accidente de Barajas

por Fran el 23 agosto 2008

Con motivo del desgraciado accidente ocurrido esta semana en Madrid, ElPais.com publicaba ayer una entrevista con José María Delgado, presidente de la Asociación Sindical Española de Técnicos de Mantenimiento Aeronáutico (ASETMA).
Preguntas muy acertadas y respuestas de gran interés por su carácter divulgativo ya no sólo por los aspectos concretos de la catástrofe del miércoles sino también por otros relativos a la aviación comercial, teniendo en cuenta que al menos aquí en España el avión se utiliza cada vez más como medio de transporte sobre todo en vacaciones.